Ноябрь 20, 2023
Просмотров: 228
В течение последних недель в 7-10 классах прошел уникальный урок-тренинг в рамках проекта «Шаг вперед», который реализуется при использовании гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
На этот раз ребята были вызваны к творческому испытанию - написать стихотворение о счастье. Интересный подход заключался в использовании набора слов из уже написанного стихотворения о счастье. Командам было предложено опираться на эти слова и, используя свое воображение и творческий потенциал, создать свой уникальный стих.
Результаты поразили не только участников, но и команду психологов, работавших над проектом. Ребятам удалось создать 16 абсолютно различных стихов о счастье. Каждая команда вложила в своё произведение частичку своей души, придавая стихам индивидуальность и глубину.
Этот урок-тренинг не только развивал творческие навыки учащихся, но и создал основу для коллективного проекта. Ребята решили объединить свои стихи в единый сборник, который станет не только отражением их таланта, но и источником вдохновения для других. Гимназисты продемонстрировали не только индивидуальность своих талантов, но и способность к совместному творчеству, создавая нечто по-настоящему удивительное.
На этот раз ребята были вызваны к творческому испытанию - написать стихотворение о счастье. Интересный подход заключался в использовании набора слов из уже написанного стихотворения о счастье. Командам было предложено опираться на эти слова и, используя свое воображение и творческий потенциал, создать свой уникальный стих.
Результаты поразили не только участников, но и команду психологов, работавших над проектом. Ребятам удалось создать 16 абсолютно различных стихов о счастье. Каждая команда вложила в своё произведение частичку своей души, придавая стихам индивидуальность и глубину.
Этот урок-тренинг не только развивал творческие навыки учащихся, но и создал основу для коллективного проекта. Ребята решили объединить свои стихи в единый сборник, который станет не только отражением их таланта, но и источником вдохновения для других. Гимназисты продемонстрировали не только индивидуальность своих талантов, но и способность к совместному творчеству, создавая нечто по-настоящему удивительное.
