Учитель русского языка стала призером Международного конкурса «Клевер ДНК»

Елена Александровна Банникова, учитель русского языка и литературы, стала призёром Международного конкурса «Клевер ДНК» на лучшие разработки педагогов в области духовно-нравственной культуры. В конкурсе приняли участие более 1200 педагогов из России и стран СНГ, представивших авторские методические разработки.

Елена Александровна представила свою работу в номинации «Современный подход к ДНК». Методическая разработка «Наследие в кадре: документальный цикл «Духовные светочи Тамбовщины» посвящена знакомству школьников с жизнью и деятельностью православных святых, связанных с Тамбовским краем, и осмыслению духовного и культурно-исторического наследия родного региона.

В рамках разработки определены несколько направлений работы: знакомство учащихся с жизнью и деятельностью православных святых, чьи имена связаны с Тамбовским краем, формирование ключевых духовно-нравственных понятий, развитие личного отношения к изучаемой теме и собственной позиции. Отдельное внимание уделено расширению культурного кругозора через изучение истории и духовной культуры Тамбовщины и России, популяризации нравственных смыслов среди школьной аудитории, а также развитию интереса к исследовательской и творческой деятельности.

Важная особенность проекта - это возможность использовать созданные видеосюжеты в самых разных образовательных форматах. Документальный цикл может стать частью уроков литературы, истории, ОРКСЭ, ОДНКНР и краеведения, а также использоваться во внеурочной деятельности: музейных и библиотечных программах, заочных экскурсиях, тематических беседах и проектной работе учащихся.

Таким образом, современный медиаконтент становится инструментом знакомства школьников с духовным наследием и позволяет говорить о сложных исторических и нравственных темах понятным для молодёжи языком.

Поздравляем Елену Александровну с призовым местом на международном уровне! Желаем дальнейших творческих успехов, новых педагогических идей и вдохновения в работе по духовному и культурному просвещению подрастающего поколения.